Analyse des pratiques professionnelles (APP)

"La vérité te libérera mais d'abord elle va te secouer" (Gloria Steinem).

Professionnels des secteurs du médico-social éducatif, de l’enfance et de la jeunesse, je vous accompagne dans la prise de recul sur vos pratiques par l’animation d’Analyse des Pratiques Professionnelles.

18+

ans d’expérience terrain

6+

ans en accompagnement des équipes

300+

professionnels accompagnés

Certification+

Méthode APEOS ® (APP)

Un espace devenu essentiel dans nos métiers aujourd’hui

Dans un contexte professionnel où les équipes — notamment dans les secteurs médico-social et éducatif — font face à des situations parfois complexes, l’Analyse des Pratiques Professionnelles (APP) devient un véritable appui. Elle offre un espace de respiration, de recul et de sens, permettant aux professionnels de sortir du « pilotage automatique » et de mieux saisir les enjeux qui se matérialisent dans leur quotidien.

L’APP permet de prendre le temps de regarder en face les situations réelles, celles qui interrogent, heurtent ou mettent en difficulté, sans chercher des réponses immédiates ou des solutions toutes faites. Elle soutient une compréhension plus fine des dynamiques à l’œuvre, tant au niveau individuel que collectif.

En prenant soin de la dimension professionnelle, de la dynamique d’équipe et de l’humain qui traverse chaque situation, l’APP contribue à prévenir l’usure, à renforcer la cohérence des pratiques et à ouvrir à d’autres manières d’accompagner les publics. Elle devient ainsi un espace ressource, essentiel pour continuer à exercer avec sens, engagement et justesse.


À qui s’adresse l’Analyse des Pratiques Professionnelles ?

À toutes les équipes des secteurs du médico-social, de l’éducatif et de la jeunesse qui souhaitent prendre du recul sur leurs pratiques, renforcer leur cohésion, fluidifier leur communication, retrouver une capacité d’agir, prévenir l’épuisement professionnel ou, tout simplement, donner plus de sens à leur action.

L’APP permet de déposer, réfléchir, comprendre et transformer.

Elle soutient chaque professionnel tout en nourrissant la dynamique du groupe et la qualité des accompagnements.

Ma pratique d’intervenante en APP s’adresse à des équipes déjà engagées dans une démarche de questionnement et prêtes à s’impliquer dans un travail approfondi. Elle ne s’adresse pas aux équipes débutantes en APP ou à celles ne souhaitant pas s’engager dans une démarche en profondeur.

Une APP consiste à :

  • Aller dans la profondeur de la situation questionnante, pour agir sur du long terme.
  • Se mettre en questionnement, prendre du recul (sortir la tête du guidon), comprendre.
  • S’engager dans une authenticité pour/de l’ensemble des participants.
  • Faire grandir et sortir les individus de la dépendance émotionnelle pour se positionner en acteurs de leur quotidien, oser s’introspecter pour optimiser et/ou modifier avec douceur les pratiques professionnelles si besoin.

En revanche, l’APP, ce n’est pas :

  • Une réunion syndicale
  • Un espace de paroles juste pour (se) libérer sans chercher à évoluer, à questionner, à comprendre.
  • Une réunion pour critiquer les collègues, les directions ou les publics avec lesquels nous travaillons.
  • Une séance de thérapie individuelle ou de groupe.
  • Un espace où l’on vient se faire plaindre et se poser en victime du système.

Mon approche

J’accompagne les équipes à poser un autre regard, à prendre un véritable recul et trouver d’autres manières d’être/de faire dans des situations (parfois très délicates et difficiles) qui peuvent venir heurter, questionner, mettre en difficulté.

Ma pratique d’intervenante en Analyse des Pratiques Professionnelles se veut profondément humaniste, compréhensive et authentique, basée sur une approche systémique. Elle tient compte des contextes et dynamiques associés.

J’accompagne ainsi les professionnels dans une prise de recul par rapport à leurs pratiques, avec l’idée centrale de responsabilité de chacun, et de capacité de remise en question et d’un véritable souhait d’évolution.

On avance ensemble, on regarde en face les situations réelles, le concret, le rationnel, tout en tenant compte de l’émotionnel, de l’Humain, du Vivant… Pour s’offrir à prendre réellement soin de soi en tant que professionnel, soin de la dimension équipe & soin des publics accompagnés afin d’ouvrir à d’autres manières d’accompagner. 

Le récap :

Déroulé d'une séance

Une séance d’Analyse des Pratiques Professionnelles est conçue comme un temps structuré, sécurisant et profondément humain. Elle offre à l’équipe un espace pour déposer ce qui est vécu, prendre du recul, comprendre ce qui se joue dans les situations complexes et laisser émerger de nouvelles pistes d’action.

La séance commence par un temps d’accueil, pensé pour poser le cadre, installer un climat de confiance et ouvrir la parole. Les participants viennent tels qu’ils sont, avec une situation professionnelle vécue, une question de posture ou une difficulté récente. Le contenu se construit à partir de ce que l’équipe traverse réellement.

S’ouvre ensuite un travail collectif d’analyse que je guide par la méthode APEOS®. J’accompagne le groupe à explorer la situation amenée, à observer les dynamiques à l’œuvre, croiser ses regards et à enrichir progressivement la compréhension de ce qui se joue, autant pour la personne concernée que pour le système dans son ensemble.
Ce processus fait émerger un temps d’ouverture, où de nouvelles pistes de positionnement, d’action ou de transformation se révèlent naturellement au rythme du groupe.

La séance se clôt par un temps d’intégration, permettant à chacun de repartir avec des points d’appui concrets, des prises de conscience et des outils transférables dans son quotidien professionnel.

Les bénéfices pour un pro :

Les bénéfices pour l’équipe :

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Témoignages

« Je me retrouve très souvent dans les situations développées par mes collègues. Je trouve que le travail approfondi sur une situation qui n’est pas la mienne m’amène moi aussi à réfléchir à mes pratiques et à faire évoluer ma pratique».
Léonie A. (Coordinatrice de relais petite enfance)

« Le partage de points de vue et d’outils, un espace de paroles sécure, création d’un réseau professionnel qui peut rompre l’isolement de notre métier».
Christèle P. (Coordinatrice de relais petite enfance)

« Elles m’ont permis de prendre du recul sur ma pratique, de parfois me déculpabiliser et rendre à chacun, à chacune ce qui lui appartient/ Venir questionner le besoin de l’autre : « De quoi avez-vous besoin ? ». »
Pierrette M. (Coordinatrice de relais petite enfance)

 A travers des cas concrets évoqués, des pistes d’outils à mettre en place sont ressorties et j’ai pu en tester certains + comment réagir et dialoguer avec les enfants selon l’âge et les situations / + savoir poser une problématique afin de mieux trouver les réponses ».
Adrien (Animateur périscolaire)

FAQ

Méthode qualitative d’animation de séances d’APP, qui s’appuie sur une connaissance précise et détaillée du cadre conceptuel et technique relatif aux APP et évite ainsi les confusions et risques de glissements de cadre avec les autres dispositifs tels que supervision, régulation, analyse institutionnelle…

C’est une méthode d’approche humaniste, qui met donc l’humain au centre de sa pratique, en questionnant la dimension éthique individuelle et collective.

L’objectif de la méthode APEOS® est d’apporter aux directions, des séances d’Analyse des Pratiques efficientes pour leurs équipes en :
– mutualisant les compétences au sein des groupes de travail (développement de l’intelligence collective, harmonisation cohérente des pratiques, augmentation des capacités de coopération au sein de l’organisation et développement des compétences de réflexivité pour les participants)
– visant un pragmatisme dans l’action : modification concrète des pratiques (ajustement des actions et postures)
– soutenant avec implication les dynamiques de gouvernance menées par les directions” (Anne Chimchirian – créatrice de la méthode). 

L’analyse de la pratique permet à votre équipe de prendre du recul sur les situations difficiles et de développer des stratégies pour les surmonter. Cela favorise également une meilleure compréhension mutuelle et renforce la cohésion d’équipe. L’analyse des pratiques professionnelles n’est pas une réunion institutionnelle ni une réunion d’équipe. Les problématiques institutionnelles ne sont donc pas abordées et réglées lors de ces temps-là.

La pleine attention, ou mindfulness, est une pratique qui consiste à être pleinement présent.e et conscient.e de ce qu’il se vit dans l’instant présent. Dans les accompagnements d’équipe (APP et formations) et individuels, j’utilise entre autres, la pleine attention, comme outil pour faciliter le retour à soi, à la prise de recul et à la réflexion

Aidez votre équipe en prenant enfin du recul.

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